? ? ? 202一年八月(yue)份14日(ri)，為好些的實現裝(zhuang)修(xiu)裝(zhuang)修(xiu)公司202一年凈利潤要(yao)求(qiu)，表(biao)揚工人一直(zhi)領先，裝(zhuang)修(xiu)裝(zhuang)修(xiu)公司結構“績效綜合考(kao)核評(ping)價綜合考(kao)核評(ping)價”專業培訓，將對(dui)各(ge)不門績效綜合考(kao)核評(ping)價綜合考(kao)核評(ping)價采取(qu)要(yao)求(qiu)簡易、程序化可以改善(shan)。

? ? ?八月(yue)18日上午(wu)，這次的陪(pei)訓(xun)(xun)課在西(xi)二(er)樓例會室做好，由人資部杜運(yun)營(ying)總(zong)經理節(jie)目主(zhu)持，參與考(kao)生為各(ge)處門擔(dan)負人。關鍵在于(yu)，杜運(yun)營(ying)總(zong)經理向調訓(xun)(xun)考(kao)生表現的歡迎，并向各(ge)處門擔(dan)負人簡述介紹一下了這次的陪(pei)訓(xun)(xun)課的關鍵文章(zhang)。

? ? ?何謂績效評價？

? ? ?例會環繞著(zhu)考(kao)核(he)的理解，考(kao)核(he)實(shi)行前提(ti)，考(kao)核(he)的市場價值(zhi)，及及考(kao)核(he)好重復給公司帶(dai)去的益處選取培(pei)養，結(jie)合實(shi)際應用(yong)案例淺析，敘說該(gai)怎(zen)樣實(shi)行以后果和最終(zhong)目標為引領，實(shi)行整潔，易(yi)操作(zuo)步驟的考(kao)核(he)方式(shi)。

? ? ?好的(de)工(gong)(gong)(gong)作效(xiao)(xiao)績(ji)(ji)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)評(ping)(ping)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)評(ping)(ping)業(ye)績(ji)(ji)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核要有(you)知(zhi)道的(de)的(de)目標，可(ke)(ke)細(xi)化的(de)工(gong)(gong)(gong)作效(xiao)(xiao)績(ji)(ji)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)評(ping)(ping)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)評(ping)(ping)因素(su)，擁有(you)可(ke)(ke)控住(zhu)，可(ke)(ke)達(da)成性(xing)(xing)，其實(shi)工(gong)(gong)(gong)人(ren)可(ke)(ke)以發現自個兒的(de)優略(lve)，持續(xu)快速完善(shan)自主。司(si)(si)離沒用人(ren)，維護(hu)中(zhong)國好人(ren)都要有(you)惡(e)性(xing)(xing)的(de)工(gong)(gong)(gong)作效(xiao)(xiao)績(ji)(ji)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)評(ping)(ping)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)評(ping)(ping)維護(hu)。旨在(zai)專業(ye)培訓后信(xin)賴(lai)各(ge)處門(men)提供人(ren)seo本政府(fu)部(bu)門(men)乃至(zhi)每一(yi)位(wei)員工(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)作效(xiao)(xiao)績(ji)(ji)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)評(ping)(ping)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)評(ping)(ping)因素(su)，為司(si)(si)旭升工(gong)(gong)(gong)程圖紙，持續(xu)快速完善(shan)本政府(fu)部(bu)門(men)乃至(zhi)每一(yi)位(wei)員工(gong)(gong)(gong)金(jin)融產(chan)品力量(liang)。